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以后再說X 近日,英國《衛報》評出全球8大環保建筑,其中我省漳州市平和縣崎嶺鄉下石村建造的“橋上小學”成為其中之一,也是榜上有名的的中國建筑。
據了解,“橋上小學”系清華大學建筑設計研究所所長李曉東教授于2009年,在平和縣兩座建于乾隆年間的土樓之間,設計的一所橋上希望小學。
建筑師
兩土樓、一條小溪激發靈感
李曉東表示,之所以選擇在平和的一個鄉村,是因為當時他來到這個小村莊,看到兩座古老的土樓之間有一條小溪,突然靈光一閃,決定在溪上大膽建設一所希望小學——“橋上小學”,通過這樣一個健康公益建筑激活社區的活力。而建造“橋上小學”的概念也另有一層含義,就是用孩子連接過去和未來,孩子可以在這個有意味的空間中上學、玩耍。
據了解,“橋上小學”長28米,寬8.5米,主要采用鋼制材料建成,鋪上木板。建筑由兩層復合型的構造物組成,上層為主要的建筑空間,下方用鋼索懸吊著一座輕盈的折線形鋼橋,南北兩側為公共活動廣場。
這個新舊交融的建筑中有兩個階梯教室和一個小型的圖書館,兩個教室在兩端,分別朝向兩個土樓,教室單側的走廊通向中間的圖書館。而值得一提的建筑的外表面采用木條格柵,用鋼龍骨固定,如薄紗一般,遠處溪水的風景可以暢通無阻地進入到室內。
老師
回歸“孔子學堂”感覺很另類
據下石村村長介紹,當時聽聞要在村里建設一座“橋上小學”,村里人都很興奮。她說,村里有100多個小學生,大部分要到鎮里的小學上課,實在不方便。“橋上小學”建成后,不僅方便了孩子們上學,還為村民提供了日常學習、娛樂的場所以及便利的交通。而且這建筑不僅外觀漂亮,內部環境也很奇特。
事實上,這個橋上小學還有其他的變形功能——橋體任意一端的入口都可以作為開放舞臺進行表演,甚至在橋上還有商店營業。
“在里頭教書很有‘孔子學堂’的感覺。”一位曾在“橋上小學”上課的石老師介紹,自從“橋上小學”建成后,他就在那教書,共教了兩年,一直到學校被并校為止。他說,當時學校共有3名老師,學生40多名,教室是階梯教室,學生們都席地而坐,室內環境空氣都很好,時不時飄出的朗朗書聲,契合著村里的風景,宛如時光倒流。
下石村村長說,“橋上小學”的學生并到鎮里或鄉里的小學后,近期這里已經沒有小學生上課了,而變成一個小型的幼兒園了。此時的“橋上小學”主要充當的角色是村民休閑娛樂的場所。
據了解,自從“橋上小學”獲得若干建筑界獎項以后,這個小村莊多了很多沖著這座小橋而來的游客,給當地注入了新活力。這建筑不僅給村民提供了一個休閑娛樂的場所,還提高了當地政府和普通百姓對歷史文化的尊重,進一步促進了土樓文化的保護。”下石村中心小學曾校長表示。
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